Cooperazione internazionale
OFFERTA DIDATTICA
Inizio del corso: 7 marzo 2024
Scadenza iscrizioni: 5 marzo 2024 (sconto per iscrizioni early booking entro il 23 febbraio)
7 unità di apprendimento asincrone: materiali didattici disponibili offline, guidati da file audio/video, esercitazioni individuali, verifica intermedia e finale
4 appuntamenti in diretta su Zoom (registrazioni disponibili sempre): "Presentazione della classe e introduzione alla cooperazione internazionale allo sviluppo" – 7 marzo ore 20.30; Webinar "L'Agenda 2023 e il contesto internazionale" - 15 aprile ore 13; Webinar "La professione del cooperante" – 30 aprile ore 14; Incontro finale - 16 maggio ore 20.30.
Conclusione del corso: maggio 2024
Titolo rilasciato: diploma di Specializzazione in Cooperazione Internazionale allo Sviluppo
PRESENTAZIONE
Conoscere meglio il mondo della cooperazione internazionale, capire come lavorano i diversi attori coinvolti, le ONG, i governi nazionali e locali, le Nazioni Unite. Iniziare un percorso per diventare esperto di cooperazione, capire quali conoscenze e quali strumenti del mestiere sono indispensabili per partecipare alla realizzazione di progetti che contribuiscano a cancellare la povertà estrema in tanti paesi del mondo e a dare il proprio contributo per la promozione dei diritti umani fondamentali.
Questi sono gli obiettivi del corso di diploma in Cooperazione Internazionale allo Sviluppo che vi proponiamo: esso è frutto della collaborazione di esperti del settore e di tanti anni di sperimentazione e di revisioni con le centinaia di partecipanti, che lo hanno migliorato e portato a un ottimo livello di gradimento.
Si rivolge a tutte le persone interessate ad acquisire conoscenze sui temi principali e sui nodi critici della cooperazione internazionale. Non si tratta di "assimilare" passivamente una serie di nozioni ma, piuttosto, di analizzare e soffermarsi in maniera critica sulle tematiche prioritarie su cui si fonda il settore, ponendo le basi fondamentali per acquisire conoscenze e strumenti operativi indispensabili per diventare operatori nel settore della cooperazione internazionale.
Lo studente imparerà a conoscere e utilizzare, mediante esercitazioni guidate, individuali e di gruppo, gli strumenti grazie ai quali la società civile, oggi, può agire in modo efficace per sostenere i Paesi del Sud del mondo.
COORDINATORE: Riccardo Giannotta
Direttore programmi VIS. Conta più di 15 anni di esperienza nella gestione e nel coordinamento di programmi nel settore dell’emergenza e dello sviluppo, nella programmazione operativa annuale, nello studio di fattibilità per nuove proposte progettuali e nel monitoraggio e valutazione per i programmi sul campo.
TUTOR: Emma Colombatti
Tutor della Scuola di Alta Formazione e docente di diversi corsi online. Esperta di Cooperazione Internazionale allo Sviluppo con all’attivo un’esperienza di volontariato di cinque anni con la famiglia all’interno della foresta amazzonica brasiliana. E’ stata membro del Comitato Esecutivo del VIS dal 2011 al 2017 con delega alla formazione e ai diritti umani e advocacy. Attualmente lavora anche all’interno dell’Ufficio Advocacy e Diritti Umani dell’organismo.
METODOLOGIA
Per frequentare il corso è necessario collegarsi alla piattaforma e-learning Scuola di Alta Formazione www.formazione.volint.it. Una volta effettuata l’iscrizione al corso, si riceverà una e-mail contenente le credenziali di accesso alla piattaforma e una mini-guida per l’uso della stessa. La piattaforma offre funzionalità simili a quelle di un’aula virtuale, basandosi sull’apprendimento collaborativo e sulla costruzione di una conoscenza condivisa. La metodologia di apprendimento a distanza utilizza strumenti asincroni interamente online (come forum e materiali multimediali), in grado di produrre un livello di interattività paragonabile a un corso erogato in presenza.
Il corso si sviluppa in sette unità di apprendimento erogate il venerdì di ciascuna settimana del corso. A partire dalla mezzanotte di venerdì, gli studenti troveranno disponibili in aula virtuale i materiali didattici (files, audio o video) corrispondenti alla lezione della settimana, guidati da file audio/video della tutor. I materiali didattici potranno essere scaricati dalla piattaforma e consultati offline. Eventuali video- approfondimenti legati a tematiche specifiche saranno invece erogati in versione registrata. Inoltre, per alcune unità di apprendimento e in base alle esigenze della classe, potranno essere organizzati dei webinar, con date e orari che verranno comunicati ad inizio corso, in modo da favorirne l’interattività.
Per seguire il corso non è necessario collegarsi alla piattaforma ad un orario definito: i materiali didattici e le proposte di attività saranno inseriti in piattaforma dalla tutor il venerdì e rimarranno disponibili per lo studente senza scadenza. Gli utenti avranno accesso illimitato alla piattaforma.
Gli studenti sono tenuti a prendere parte ad un forum di discussione virtuale. La partecipazione al forum è essenziale per lo svolgimento e il pieno raggiungimento degli obbiettivi del corso. Gli studenti potranno confrontarsi, discutere e dialogare sul tema della lezione, al fine di apprendere attraverso un approccio collaborativo e partecipativo. La tutor seguirà attivamente tutti gli studenti, indirizzando il loro lavoro e rispondendo ai loro quesiti.
gli studenti è inoltre richiesto, ogni settimana, lo svolgimento di un’esercitazione sul tema della lezione, che consiste generalmente in una analisi approfondita dei testi forniti dalla tutor. L’esercitazione verrà valutata dalla tutor, e il voto inciderà sul voto complessivo del corso.
La stima orientativa dell’impegno richiesto dal corso è di circa 10 ore settimanali, generalmente suddivise tra lettura e studio del materiale didattico, lettura dei contributi della tutor e navigazione sulla piattaforma. A ciò va aggiunto il tempo dedicato al forum, e l’impegno richiesto durante la consegna delle esercitazioni settimanali e delle verifiche. È lasciata a discrezione dello studente la possibilità di approfondire ulteriormente le lezioni, attraverso testi aggiuntivi forniti dalla tutor.
REQUISITI
È richiesta la conoscenza della lingua inglese che renda possibile, da parte dello studente, la lettura e la comprensione dei materiali didattici.
DESTINATARI
Aspiranti volontari internazionali e cooperanti espatriati; studenti universitari e laureati desiderosi di conoscere il mondo della cooperazione; progettisti e funzionari della cooperazione decentrata.
La classe inizierà il corso con un primo incontro in diretta "Presentazione della classe e introduzione alla cooperazione internazionale allo sviluppo" che si terrà giovedì 7 marzo ore 20.30 sulla piattaforma Zoom. Lo scopo di questo appuntamento sincrono è quello di conoscersi reciprocamente, condividere motivazioni e aspettative del percorso formativo appena iniziato e incontrare la tutor. Verrà fatta un'introduzione alla cooperazione internazionale allo sviluppo oggi, alla storia, ai principi e all'Agenda 2030. L’incontro verrà registrato per coloro che non potranno partecipare.
Il programma si articola in 7 unità di apprendimento asincrone così distribuite:
Unità 1, 7 - 14 marzo
Un’introduzione alla cooperazione internazionale allo sviluppo (la cooperazione internazionale allo sviluppo oggi; storia e principi; l’Agenda 2030)
Unità 2, 15 - 21 marzo
Gli attori della cooperazione (cooperazione governativa, cooperazione non-governativa e cooperazione territoriale; legge n.125/2014; AICS e il sistema ONU).
Unità 3, 22 marzo - 4 aprile
I principali approcci alla cooperazione internazionale allo sviluppo (approccio partecipativo, Human Rights Based Approach, la Teoria del Cambiamento). L’efficacia per lo sviluppo.
Unità 4, 5 - 11 aprile
I principali strumenti di progettazione (il livello di pianificazione: piano, programmi, progetti; il Project Cycle Managment, il Quadro logico,la qualità dei progetti, la valutazione e il monitoraggio)
Distribuzione Prova Intermedia, 5 aprile
In questa data, all'interno dell'aula dedicata in piattaforma, saranno visibili le indicazioni per la redazione e consegna di una prova intermedio.
Unità 5, 12 - 18 aprile
I settori di intervento della cooperazione (diritti umani e sviluppo, genere e sviluppo, migrazioni e sviluppo, educazione alla cittadinanza globale.
Zoom, 15 aprile ore 13 _ L’Agenda 2030 e il contesto internazionale dei Diritti Umani
Unità 6, 19 - 25 aprile
Le fonti di finanziamento della cooperazione (le politiche e la ricerca dei bandi di finanziamento Italiani ed internazionali)
Unità 7, 26 aprile - 2 maggio
La gestione delle OSC; la professione del cooperante: dove, come e con chi. Orientamento alla professione del cooperante.
Zoom, 30 aprile ore 14.00 _ La professione del cooperante
Lezione in diretta con Valentina Barbieri, Responsabile Volontariato VIS: la professione del cooperante
Distribuzione Elaborato Finale, 3 maggio
In questa data, all'interno dell'aula dedicata in piattaforma, saranno visibili le indicazioni per la redazione e consegna (entro 15 giorni) di un elaborato finale.
Zoom 16 maggio ore 20.30 _ Incontro finale
VALUTAZIONE
Gli studenti verranno valutati sulla base della partecipazione attiva durante il corso - ovvero dell’intervento e contributo all’interno del forum di discussione - e delle esercitazioni settimanali (60% della valutazione finale). Inoltre, sono previste due verifiche individuali, una intermedia e una finale, necessarie al superamento del corso (10% della valutazione intermedia e 30% della valutazione finale). La valutazione complessiva verrà espressa in centesimi. Per superare il corso e ricevere l’attestato, sarà necessario raggiungere 65/100 punti.
TITOLO FINALE
Al termine del corso viene rilasciato a ogni partecipante un Certificato di partecipazione con profitto al corso Cooperazione internazionale che attesta la proficua partecipazione al corso e il superamento con successo delle prove richieste.
Il pagamento della quota di iscrizione avviene direttamente online, tramite il seguente LINK.
Il contributo di iscrizione è di 290 euro per studenti iscritti entro la scadenza del 5 marzo 2024. Per coloro che si iscriveranno (e salderanno il contributo) entro il 23 febbraio 2024 è prevista una quota di iscrizione scontata pari a 265 euro.
Coloro che hanno già frequentato in precedenza uno dei corsi a pagamento dell’offerta formativa del VIS hanno diritto ad una riduzione del 20% sulla quota intera: per ricevere il coupon di sconto inviare una mail all’indirizzo corsionline@volint.it
Le iscrizioni verranno accolte fino al giorno specificato e comunque fino ad esaurimento dei posti disponibili (per ogni corso di diploma è previsto un numero indicativo di 30 partecipanti).
Successivamente all'acquisto del corso si riceverà una mail di conferma con le credenziali di accesso alla piattaforma e-learning.
Per ulteriori informazioni o per acquisti tramite bonifico scrivere a corsionline@volint.it o contattare la Segreteria Didattica / Coordinamento Didattico – tel. 06 51.629.1.
"Apprezzata molto la qualità e i diversi contenuti trattati: davvero mi hanno aperto la conoscenza di un nuovo settore e mi hanno stimolato molto, acquisendo competenze anche per la mia professionalità in generale, l'estrema disponibilità della docente del corso, che mi ha permesso di portare a raggiungimento gli obiettivi formativi (condivisione dei tempi di consegna, condivisione di ulteriori contributi formativi richiesti) così come gli incontri Zoom di approfondimento, sia nel percorso che in lezione (due video in particolare mi hanno colpito: "cooperazione e migrazione" e "la cooperazione dopo la pandemia")".
"Iscrivendomi e seguendo il corso ho capito che la scelta era la più giusta che potessi fare, in quanto non solo sono riuscita a stare al passo con le lezioni e con i compiti settimanali ma ho scoperto un mondo a me nuovo di cui voglio iniziare a fare parte. Molto valido e chiaro per chiunque voglia interfacciarsi con il mondo della cooperazione internazionale. I contributi settimanali hanno reso il corso ancora più stimolante, potendo prenderne parte in prima persona".
"Il corso è molto interessante, offre molti materiali e permette di ampliare le proprie competenze attraverso la partecipazione attiva, la ricerca personale e la riflessione critica su quanto studiato".
